Lễ khánh thành cơ sở mới Trường Trung học Công nghệ, Công nghiệp và Dịch vụ (CBTIS) số 305 Tại Mérida, Yucatán, sự kiện này không chỉ đánh dấu sự ra mắt một cơ sở đào tạo công nghệ quan trọng trong khu vực, mà còn tạo ra một trong những hình ảnh được bàn tán nhiều nhất trong những ngày gần đây: Tổng thống Mexico, Claudia Sheinbaum, cắt băng khánh thành. đi kèm với một robot hình người.
Lễ церемония chính thức, được tổ chức tại thủ phủ Yucatán, đã quy tụ các quan chức liên bang và tiểu bang từ lĩnh vực giáo dục và chính phủ. Tuy nhiên, tâm điểm chú ý lại thuộc về người máy được đặt tên là “Nguyên tử”, người đã cùng chia sẻ sự chú ý với tổng thống trong buổi lễ và trong một phần chuyến tham quan các cơ sở của trường trung học công nghệ mới.
Lễ cắt băng khánh thành mang đậm dấu ấn công nghệ tương lai.
Trong lễ khai mạc, tổng thống đã chủ trì nghi thức khánh thành truyền thống của CBTIS 305, cùng với các thành viên khác. Thống đốc Yucatán, Joaquín Jesús Díaz MenaCũng như có sự tham dự của Bộ trưởng Giáo dục Công cộng, Mario Delgado, và các quan chức khác từ ngành giáo dục. Ở trung tâm bục phát biểu là Atom, robot hình người tượng trưng cho trọng tâm công nghệ của trung tâm mới.
Trong một đoạn video ngắn được chia sẻ trên mạng xã hội, bà Sheinbaum có thể được nhìn thấy đang tiến lại gần con robot, mỉm cười với nó và chạm vào vai nó một cách thân thiện. Ngay lúc đó, thị trưởng đặt câu hỏi cho những người có mặt. "Nó được gọi là gì?"và nhận được câu trả lời rằng tên của người máy là Atom. Con robot, mặc một bộ đồ... Áo phông trắng, tương tự như áo của các quan chức khác.Vì vậy, nó được tích hợp vào thiết kế bối cảnh chính thức như một vị khách bình thường khác.
Ngay sau lễ cắt băng khánh thành, người máy thực hiện động tác vỗ tay, kèm theo những tiếng reo hò thường thấy trong các sự kiện như vậy. Sau đó, các nhà chức trách tiến vào bên trong trường để tham quan các khu vực khác nhau của trung tâm, trong khi Atom cũng tham gia vào đoàn diễu hành như một phần thông điệp về hiện đại hóa mà họ muốn truyền tải.
Ngoài robot này được đặt ở khu vực lối vào chính, một thiết bị robot khác Bà đã tháp tùng tổng thống trong một phần chuyến thăm các cơ sở, nơi sinh viên và giáo viên trình bày một số phát triển công nghệ và dự án liên quan đến robot và tự động hóa.
Cơ sở vật chất của CBTIS 305: phòng học, xưởng thực hành và phòng thí nghiệm đa chức năng.
Việc xây dựng CBTIS 305 bắt đầu vào năm... 2025 Nằm trong khuôn khổ chiến lược liên bang nhằm tăng cường giáo dục trung học phổ thông theo định hướng công nghệ ở khu vực Đông Nam Mexico, khu học xá mới được thiết kế để bao gồm một loạt các cơ sở vật chất mà theo Bộ Giáo dục Công cộng, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo của các lĩnh vực liên quan đến đổi mới sáng tạo và Công nghiệp 4.0.
Trung tâm sẽ có 12 phòng học lý thuyết, được thiết kế cho chương trình giáo dục trung học phổ thông nói chung, ngoài ra còn ba hội thảo kỹ thuật Dành cho mục đích đào tạo chuyên ngành. Ngoài ra, phòng thí nghiệm đa chức năngĐược trang bị đầy đủ cho các thí nghiệm và dự án trong nhiều lĩnh vực khoa học và công nghệ khác nhau.
Trong số các không gian nổi bật có một phòng máy tính được trang bị Cơ sở này được trang bị công nghệ hiện đại nhất, cùng với các văn phòng hành chính, phòng nghỉ cho giáo viên và các khu vực dịch vụ cơ bản như nhà vệ sinh. Mục tiêu là cung cấp một môi trường giáo dục toàn diện, kết hợp không gian đào tạo, quản lý và giao lưu xã hội cho cả giáo viên và học sinh.
Theo kế hoạch của chính quyền, cơ sở này sẽ có khả năng phục vụ... 900 học sinh được chia thành hai ca.Các buổi học được chia thành hai ca sáng và chiều. Cấu trúc hai ca này cho phép tiếp cận nhiều học sinh hơn mà không gây quá tải cho các nhóm, đồng thời vẫn đảm bảo việc quản lý chương trình giáo dục cho giáo viên và nhân viên hành chính.
Các ngành học chính: robot học, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo và an ninh mạng
CBTIS 305 là một phần của cái gọi là Bằng Tú tài Quốc giaĐây là một chiến lược nhằm tạo ra và củng cố các chương trình đào tạo kỹ thuật phù hợp với nhu cầu mới của thị trường lao động, đặc biệt là trong lĩnh vực công nghệ và số hóa quy trình.
Trong bối cảnh này, đội ngũ mới của Mérida đặc biệt tập trung vào... các lĩnh vực như robot học, tự động hóa, trí tuệ nhân tạo và an ninh mạngCác chuyên ngành này nhằm đáp ứng nhu cầu kinh tế của khu vực và sự quan tâm ngày càng tăng đối với các hoạt động liên quan đến ngành công nghệ, sản xuất tiên tiến và dịch vụ kỹ thuật số.
Đề xuất học thuật bao gồm tối đa... 15 nghề nghiệp kỹ thuật mới Liên quan đến các lĩnh vực này, phù hợp với các hồ sơ nghề nghiệp có nhu cầu cao trên toàn thế giới. Mục tiêu là giúp học sinh không chỉ hoàn thành bằng tốt nghiệp trung học phổ thông mà còn tốt nghiệp với một chứng chỉ. đào tạo kỹ thuật vững chắc Điều đó giúp cải thiện cơ hội việc làm và tiếp tục học lên cao hơn của họ.
Bên cạnh nội dung thuần túy kỹ thuật, mô hình giáo dục còn bao gồm việc thúc đẩy các câu lạc bộ thể thao, hoạt động văn hóa và các chương trình phát triển xã hội-cảm xúcNhững sáng kiến này nhằm mục đích tăng cường các kỹ năng mềm, tinh thần làm việc nhóm và sức khỏe tinh thần, những yếu tố ngày càng được coi trọng trong môi trường chuyên nghiệp gắn liền với sự đổi mới.
Chứng chỉ kép và liên kết với các trường đại học hàng đầu
Một trong những khía cạnh được nhấn mạnh nhất trong bài thuyết trình về CBTIS 305 là hệ thống... chứng chỉ kép Dành cho sinh viên hoàn thành chương trình học. Một mặt, sinh viên sẽ nhận được chứng chỉ chính thức về... Bằng tốt nghiệp trung học được Bộ Giáo dục công nhận.Điều này cho phép họ theo học đại học tại Mexico và các quốc gia khác công nhận bằng cấp này.
Song song đó, sinh viên tốt nghiệp sẽ có thể nhận được... chứng chỉ kỹ thuật Được phát hành với sự hỗ trợ của các cơ sở giáo dục đại học danh tiếng, chẳng hạn như... Đại học Nacional Autónoma de México (UNAM), The Học viện bách khoa quốc gia (IPN), các Đại học Autónoma Metropolitana (UAM) và Viện Công nghệ Quốc gia Mexico (TecNM)Sự công nhận bổ sung này nhằm mục đích củng cố tầm quan trọng về mặt học thuật và chuyên môn của các ngành nghề được giảng dạy ở trường trung học.
Theo Bộ trưởng Giáo dục Công cộng, Mario Delgado, việc đưa các chứng chỉ kỹ thuật này vào là một phần trong nỗ lực tổng thể nhằm thúc đẩy chương trình Tú tài Quốc gia, với mục đích tăng cường mối liên hệ giữa... giáo dục trung học phổ thông và các ngành sản xuất Liên quan đến công nghệ, cả trong lĩnh vực công nghiệp và dịch vụ kỹ thuật số.
Cùng với chương trình bằng kép, sinh viên sẽ có quyền truy cập vào... chương trình học bổngcơ hội tham gia học thuật ở cấp quốc gia và quốc tế và sự hỗ trợ từ giáo viên chuyên ngành trong nhiều lĩnh vực công nghệ khác nhau. Tất cả những điều này được trình bày như một gói toàn diện nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc duy trì học tập trong hệ thống giáo dục và khuyến khích các con đường học vấn dài hạn hơn.
Một thông điệp chính trị tập trung vào giáo dục như một quyền lợi.
Trong bài phát biểu của mình tại Mérida, và trong các hoạt động tiếp theo của cùng chuyến đi ở Yucatán, Claudia Sheinbaum đã nhấn mạnh ý tưởng rằng Giáo dục công lập nên được hiểu là một quyền, chứ không phải là một đặc quyền.Tổng thống nhớ lại rằng, bốn thập kỷ trước, bà đã tham gia một phong trào sinh viên được tổ chức xung quanh Hội đồng Sinh viên Đại học, nhằm mục đích mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học.
Mặc dù trọng tâm chính của ngày hôm đó là chương trình tú tài công nghệ, nhưng hiệu trưởng đã lồng ghép việc khai giảng môn CBTIS 305 vào một bối cảnh khác. chiến lược mở rộng giáo dục rộng hơn Điều này cũng bao gồm các trường đại học như Rosario Castellanos, được khánh thành tại Kanasín trong cùng chuyến thăm bang. Theo quan điểm của ông, các dự án này nhằm mục đích khắc phục một thời kỳ chính phủ mà, như ông đã nói, Họ đã ngừng xây dựng trường học. và họ hướng giáo dục đến những người có khả năng chi trả.
Sự xuất hiện của một robot như Atom tại sự kiện này, ngoài sự tò mò của giới truyền thông, còn được hiểu là một cách để nhấn mạnh điều gì đó. hồ sơ công nghệ và đổi mới của trung tâm mới. Hình ảnh tổng thống chào đón người máy và tham gia lễ cắt băng khánh thành cùng với nó đã được chia sẻ rộng rãi trên mạng xã hội, tạo ra nhiều bình luận về ý nghĩa biểu tượng của sự kiện cũng như về tương lai của đào tạo kỹ thuật trong khu vực.
Do đó, CBTIS 305 được ra mắt với tư cách là một một điểm tham chiếu cho thanh niên Yucatecan Quan tâm đến các lĩnh vực như robot học, tự động hóa và trí tuệ nhân tạo. Với sự kết hợp giữa cơ sở hạ tầng chuyên dụng, chứng chỉ kép và hỗ trợ học thuật, chương trình trung học tập trung vào công nghệ mới này được xem là yếu tố then chốt trong cam kết của nhà trường nhằm đưa nhiều thanh thiếu niên đến gần hơn với các lĩnh vực tiên tiến và củng cố vai trò của giáo dục công lập trong việc tạo ra cơ hội.